高考政治复习教学模式的探讨

• 作者: 谢佳萍
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以例析理 以理示例 由练启法 以法促质
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 【基础教育】
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3764字
• 语种: 中文

摘要

在各地高考自主命题的大背景下，立足学情，需不断探讨更有效的教学复习模式，对于传统的复习模式应从容地“扬弃”，既发挥教师的主导，又突出学生的主体；在尊重学生思维发展规律的基础上发挥主观能动性，在高三二轮复习中渗透“练—析—理—练—析”复习模式的本真，激发学生的思维火花，促成质的飞跃，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢佳萍		2	1	1.0	1.0