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摘要:
英语学习过程中,听、说、读、写、译是五项基本能力。这五项基本能力中,中国学生最薄弱的环节就是口头表达和书面写作。笔者尝试将口语表达和书面写作这两种教学模块融合,运用数据驱动学习理论,指导学生的英语口语和写作学习,从而使学生在口语表达和英文写作方面都有长足的进步。
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文献信息
篇名 基于免费在线语料库的英语口语与写作教学互换模式研究初探
来源期刊 大观 学科
关键词 语料库 数据 口语教学 写作教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 语言与文化
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽娜 信阳师范学院华锐学院外语系 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语料库
数据
口语教学
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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