新课程背景下高中生物有效教学方法探讨

• 作者: 杨健
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 生物学
• 关键词: 新课程 高中生物 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: Q-4

摘要

本文针对新课程改革背景下高中生物教学中有效的教学策略展开研究研究，对于目前高中生物新课程教学中无效、低效的现象，提出相应的教学策略，以提高教学的有效性，不断推进高中生物教学工作的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨健		13	36	4.0	5.0