浅谈物理体验式学习

• 作者: 何淑芳 姜再春
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 初中物理 体验学习 有效实施
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

体验式学习是提高学生素质和能力的重要途径，《新课程标准》针对以往教学中注重传授知识向培养能力方向的转变，并从知识与技能、过程与方法、情感与价值观三个维度阐述了物理教学活动的具体实施目标，尤其是对体验性目标也做了同样明确的表述。这十分有利于学生的学习与发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜再春		1	0	0.0	0.0
2	何淑芳		1	0	0.0	0.0