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摘要:
针对当前社会经济形势的变化、社会变革加快,实体经济的发展对会计电算化人才培养提出了更高的要求,作为应用技术大学首批联盟成员,南宁学院的发展越来越受到社会的关注,在会计电算化教学上注重长远发展,本文探索适应社会需求的人才培养模式,按应用技术大学的要求,从“量”到“质”的转变,是实现会计电算化改革的目标.
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《会计电算化》
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信息技术
计算机
内容分析
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文献信息
篇名 应用为先,技术先行——南宁学院会计电算化教学探索
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 应用技术 人才培养 会计专业 会计电算化
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余伟 南宁学院会计与审计学院财务管理教研室 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术
人才培养
会计专业
会计电算化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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