简论中学体育教学中的“人本”原则

• 作者: 王义
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 中学 体育教学 “人本”原则
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G807.3
• 字数: 2216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.22.055

摘要

中学生是人生成长的关键阶段，是学生价值观、世界观形成的重要时期，此阶段的教育尤为重要。体育教育作为中学教育的重要组成部分，对学生身心健康发展具有十分重要的作用，然而由于受到传统教育模式的影响，目前的体育教学还存在一定的不足之处。本文首先分析了“人本”的内涵，其次对中学体育教学中的“人本”原则进行探究。