如何在水粉色彩基础教学中凸显学生的主体性

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 色彩基础教学 主体性 自主学习 色彩应用 主动求知 教育教学观念 色彩组合 绘画者 红黄 一幅画
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾		2	0	0.0	0.0