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摘要:
叶澜教授曾说:"课堂应是向未知的方向挺进的旅程,随时都可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切必须遵循固定的路线而没有激情的旅程。"事实上也是如此,在新课程理念下,课堂需要改革,需要改变原来那种机械僵化、固定的、格式化的传统模式,真正以学生的发展为本,真正让学生成为课堂的主体,时刻关注课堂的动态生成,才是我们每个语文老师所向往的课堂。
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篇名 浅谈语文课的预设与生成
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 预设 自主合作 语文课
年,卷(期) xyjy_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 赵迎春 3 0 0.0 0.0
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自主合作
语文课
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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