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摘要:
在我国高等教育进入大众化教育的今天,教育变革势在必行。作者根据大数据思维,针对我国高等教育存在的问题,对个性化教育和教学评价改革进行了探讨,为进一步发展高等教育提供参考。
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文献信息
篇名 大数据时代高等教育的变革与思考
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 大数据 高等教学 个性化教育 教学评价
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 1164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳辉 重庆邮电大学理学院 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高等教学
个性化教育
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
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