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摘要:
慕课因其学习内容的丰富性和便捷性,自2012年以来,在全世界范围内得到了迅速发展。各大慕课平台上,我们能看到来自不同国家、持不同语言的学习者在慕课中交流和学习。在此背景下,我国的教育者也对慕课进行了关注,并积极吸取慕课当中的优势,建立了自己的慕课平台。本文首先分析了慕课的发展概述问题,结合体育课程的教学特征,分析了慕课背景下高校公共体育课的教学改革策略。
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文献信息
篇名 慕课背景下高校公共体育课教学探讨
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 慕课 高校公共体育课 教学改革
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.22.043
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作者信息
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1 任璐 13 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高校公共体育课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
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