中医院校人体形态学教学过程中的体会

• 作者: 于嵩 张浩 王旭 王玥
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教学方法 教育改革 中医院校 人体形态学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1915-1917
• 页数: 3页
• 字数: 3195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.12.070

摘要

人体形态学是高等护理教育最基本、最重要的课程之一，包含解剖学、组织胚胎学2门医学基础课程，在以往的教学过程中发现，提高学生的学习兴趣、学习的主动性与课堂活跃性成为教学过程中的重点，经辽宁中医药大学解剖组胚教研室全体教师的努力，并结合学生理论基础相对薄弱等特点，逐渐探索出一套可提高教学质量的高效方法，如优化课件和教学内容、设置实验课课程、改革考试和考核方法等，取得很好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭	辽宁中医药大学解剖组胚教研室	63	134	6.0	8.0
2	于嵩	辽宁中医药大学解剖组胚教研室	52	156	6.0	8.0
3	王玥	辽宁中医药大学解剖组胚教研室	26	61	4.0	5.0
4	张浩	沈阳医学院附属中心医院第二神经外科	7	9	2.0	2.0