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摘要:
根据我院“全真模拟”的要求和“任务驱动、项目导向”的教学模式,本文分析了目前高职院校“钢结构工程施工”课程教学中存在的问题。从工学结合出发,提出了课程内容改革设想,强调校企合作与实训基地的建设,强化双师型教师的培养。
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文献信息
篇名 高职“钢结构工程施工”课程教学改革探讨
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 高职 钢结构工程施工 实践教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号
字数 2512字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 10 8 2.0 2.0
2 董娟 2 2 1.0 1.0
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