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摘要:
声乐作为一门艺术学科,需要学生有丰富的情感和表达力,在作品创作中,学生要有超强的审美和艺术表现力,把自己内心的情感融入到作品中。在大学声乐教学中,教师--求学生根据教学要求对作品进行原型创作和二次修改,使之能达到教学要求,又能够反映自己的情感,体现自己的风格,提高学生的创作能力和艺术审美水平,在声乐学习中陶冶情操,美化心灵。
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文献信息
篇名 大学声乐教学中的作品风格与艺术赏析
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 大学声乐教学 作品创作 意境表达
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学声乐教学
作品创作
意境表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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