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摘要:
目的:探讨心理护理及健康教育在脊柱外科手术护理中的应用价值。方法:将110例行脊柱外科手术患者按照护理方法分为对照组(54例)与观察组(56例),分别采用常规护理与心理护理及健康教育。比较两组护理舒适度评分。结果:经护理后,观察组患者舒适度量表各维度(切口疼痛、尿管不适、引流管、担心预后及睡眠障碍)评分均显著小于对照组(P<0.05~0.01)。结论:心理护理联合健康教育在脊柱外科手术护理中的应用效果显著,应在临床进行推广。
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文献信息
篇名 心理护理及健康教育在脊柱外科手术护理中的应用
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 脊柱外科 心理护理 健康教育 舒适度评分
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 167-167,168
页数 2页 分类号 R473.6
字数 2088字 语种 中文
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医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
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