新课改下的高中英语“三步曲”教学模式初探

• 作者: 徐素青
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 效率 导学案 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 荫专题?课堂
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 字数: 3088字
• 语种: 中文

摘要

“导学案”教学就是运用学案，由教师指导下的学生先学，教师再教，师生共同完成教学任务几个环节所构成的一种教学模式。它是一种能引发学生自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐素青		1	1	1.0	1.0