从10年文献回顾分析我国护理研究生课程的发展

• 作者: 凌晨 罗艳华 陈丽斯
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 教育,护理,研究生 回顾性研究 文献计量学
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2618-2621
• 页数: 4页
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2015.22.005

摘要

目的 通过对我国护理硕士课程10年的文献回顾,总结其特点及发展情况. 方法 采用文献计量学方法,从年度发文量、期刊水平、被引量、核心作者群、合作度等方面对2005年5月—2014年5月收录在中国期刊全文数据库和万方数据库中的课程研究文献进行分析. 结果 共检索出护理研究生课程相关文献122篇. 文献量呈上升趋势,护理课程研究领域的核心作者群尚未形成,课程分析以综述类为主. 结论 合理借鉴国外教育经验,注重研究方法的多元化,建议形成护理专家资源库,将专科护士培训内容纳入到专业型护理硕士课程里来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗艳华	广州医科大学护理学院	48	178	7.0	10.0
2	陈丽斯	广州医科大学护理学院	8	93	5.0	8.0
3	凌晨	广州医科大学护理学院	6	48	4.0	6.0