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激发学生学习兴趣,促进英语有效教学
激发学生学习兴趣,促进英语有效教学
作者:
董玉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效教学
学习兴趣
角色转变
摘要:
随着英语这门国际语言使用得日趋普遍,英语教育已经成为中小学教育的重要组成部分。在新课程标准下的英语教学中,提高学生的英语综合素质,是教改的主要理念;而要提高学生素质,就必须重视教育教学实施的主阵地———课堂,切实提高英语教学的效率。
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学习兴趣
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文献信息
篇名
激发学生学习兴趣,促进英语有效教学
来源期刊
英语教师
学科
关键词
有效教学
学习兴趣
角色转变
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
荫专题?课堂
研究方向
页码范围
91-93
页数
3页
分类号
字数
3590字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
董玉玲
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学习兴趣
角色转变
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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