延续性健康教育对提高艾滋病病人抗病毒治疗服药依从性的影响

• 作者: 周凤梅 程琳 董晴
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 艾滋病 延续性健康教育 服药依从性
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 2981-2983
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2015.29.048

摘要

[目的]探讨延续性健康教育对提高艾滋病病人高效抗反转录病毒治疗(HAART)服药依从性的影响。[方法]将首次抗病毒治疗的艾滋病病人60例随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规健康宣教,观察组在常规基础上实施个体化、系统、全面的艾滋病专科延续性健康教育,6个月后对两组病人抗病毒治疗依从性进行评估。[结果]观察组病人在治疗过程中,其规律用药、定期复诊、生活方式改善等情况明显高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。[结论]个体化、系统、全面的延续性健康教育可明显提高艾滋病病人的服药依从性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程琳		5	23	2.0	4.0
2	周凤梅		5	65	4.0	5.0
3	董晴		1	6	1.0	1.0