中国英语教师的双重文化身份

• 作者: 唐利
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 中国英语教师 文化身份 中西文化并举的策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

中国英语教师兼具中国文化身份和西方文化身份,但中国文化身份是其主要文化身份,西方文化身份是其从业文化身份。中国英语教师的文化身份决定了其在教学中,中国文化是其跨文化交际的立足点,同时积极引导学生学习西方先进文化,容纳异质文化中有益的东西以此来发展壮大自己的文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐利		3	4	1.0	2.0