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大学生班级自我管理与敬业精神培养
大学生班级自我管理与敬业精神培养
作者:
范秋静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级自我管理
引导
全员参与
实践
敬业精神
摘要:
高校班级自我管理是班级管理的主要方法,也是培养大学生敬业精神的很好方法。在践行社会主义核心价值观的时代背景下,可以继续扩大班级自我管理的效用,引导学生全员参与,持续培养和树立学生的敬业精神、奉献思想,锻炼学生的实践能力,为踏入社会做好充足准备。
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文献信息
篇名
大学生班级自我管理与敬业精神培养
来源期刊
中外企业家
学科
教育
关键词
班级自我管理
引导
全员参与
实践
敬业精神
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
【职业教育】 Occupation Education
研究方向
页码范围
120-121
页数
2页
分类号
G641
字数
3701字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
范秋静
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班级自我管理
引导
全员参与
实践
敬业精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外企业家
主办单位:
黑龙江人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-8772
CN:
23-1025/F
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
2-287
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
总被引数(次)
66867
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