小学高年级数学导学设计的探讨

• 作者: 朱志新
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高年级 导学设计 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

小学高年级教学不仅要教会学生基本的知识与技能,还要培养学生良好的学习习惯与科学的学习方法,让学生能够与初中学习进行无轨衔接。数学导学体现在教学中就是要导得及时、导得到位、导得有效,让学生真正成为学习的主人,这才是导学的根本目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志新	广东省梅州市梅县区隆文镇中心小学	2	1	1.0	1.0