“寓情于理”的记叙文写作

• 作者: 朱文娟
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中记叙文 寓情于理 写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

本文从分析高中学生在记叙文写作中普遍存在的问题出发，从扩大知识阅读量和提高写作技巧两个方面简述如何提高记叙文的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文娟		2	0	0.0	0.0