护理程序框架下助产学模拟护理查房实训课的开展与效果评价

• 作者: 刘嘉 张秋实 朱桐梅 潘青
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理程序 助产学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2972-2973
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2015.29.043

摘要

[目的]观察以护理程序为框架开展助产学模拟护理查房实训课的效果。[方法]将154名护生随机分为观察组(78名)和对照组(76名)，对照组采用传统的教学方法，观察组采用护理程度框架下情景模拟实训法教学，比较两组护生的理论和实践成绩。[结果]观察组护生理论和实践成绩明显高于对照组(P <0.05)。[结论]护理程序框架下情景模拟实训教学方法可提高护生积极性，让护生有更多独立思考、动手动口的参与机会，对如何运用护理程序发现问题、解决问题有了较明确的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘青		35	153	7.0	10.0
2	朱桐梅		74	252	7.0	12.0
3	张秋实		22	46	4.0	6.0
4	刘嘉		3	1	1.0	1.0