初中音乐基于“互动教学”的创新研究

• 作者: 潘加才
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 互动教学 互动体验 互动内涵 思维创新
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在构建互动教学的课堂模式时,教师要突破“静态”的传统课堂模式和教学思维,让课堂根据学习需要实现全方位的互动,真正让音乐课堂“活”起来.初中音乐如何构建“互动教学”模式？本文紧扣互动教学的内涵和特点从三个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘加才		5	2	1.0	1.0