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摘要:
根据美术院校风景园林专业的学生特点,探讨了改革美术类高校园林植物学教学课程的方法和内容。并根据湖北美术学院的改革试验情况,提出了考核方式和增强教学效果的方法。
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篇名 美术院校风景园林专业“园林植物学”课程改革探讨--以湖北美术学院风景园林专业为例
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 风景园林专业 园林植物学 课程 改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 323-324,328
页数 3页 分类号 G622.4
字数 2602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘延宾 湖北美术学院环境艺术设计系 7 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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风景园林专业
园林植物学
课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
总被引数(次)
35317
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