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摘要:
应用题教学对于小学数学教学来说,既是重点,亦是难点。很多小学生能很好地掌握计算题的解题方法,但在解应用题时就一筹莫展,导致学生普遍认为应用题难学。教师应如何开展应用题教学呢?笔者认为,最根本的是要改进应用题的教学方法,循循善诱,方能融会贯通。
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篇名 小学六年级数学应用题教学方法浅析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 小学数学 应用题 教学方法
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G633.6
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其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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