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摘要:
中职学校培育和践行社会主义核心价值观是响应党的号召的举措,是时代的呼唤,是中职生价值取向多元化和价值选择的矛盾化的特点决定的,是中职生思想道德建设的需要决定的,是矫正中职生不良行为习惯的需求所决定的。
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探究中职学校培育和践行社会主义核心价值观的措施
社会主义核心价值观
中职生
培育和践行
培育和践行社会主义核心价值观简析
培育
践行
社会主义核心价值观
简析
高校积极培育和践行社会主义核心价值观研究
高校
社会主义核心价值观
重要意义
主要措施
农村小学培育和践行社会主义核心价值观的策略
农村小学教育
社会主义核心价值观
培育践行方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职学校培育和践行核心价值观的必要性
来源期刊 管理观察 学科
关键词 中职学校 培育和践行 社会主义核心价值观 必要性
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 147-148,151
页数 3页 分类号
字数 3552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛春胜 8 19 2.0 3.0
2 薛海燕 2 2 1.0 1.0
3 史华丽 2 2 1.0 1.0
4 杨柳娜 8 8 1.0 1.0
5 刘薇 9 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
培育和践行
社会主义核心价值观
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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