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摘要:
学生的有效注意是高效英语课堂的必要条件,因此,如何有效调控学生注意力是每个教师必须思考的课题。本文结合教学实例,提出教师应丰富教学形式,留心课堂教学的各个步骤,有效调控学生注意力。
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文献信息
篇名 初中英语课堂中有效调控学生注意力的方法例谈
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中 英语 学生注意力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 荫学习策略与方法
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 4111字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 姜海鸿 1 1 1.0 1.0
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初中
英语
学生注意力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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