提高高中英语早读课效率的策略

• 作者: 刘建民
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 早读课 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 荫学习策略与方法
• 页码范围: 44-46,49
• 页数: 4页
• 字数: 4299字
• 语种: 中文

摘要

高中英语早读课在高中英语学习中的地位不可忽视。针对当前高中英语早读课存在的一些问题和误区，本文结合高中英语新课程标准，就高中英语早读课的现状进行分析，并就提高高中英语早读课效率的策略进行一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建民		1	2	1.0	1.0