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摘要:
微课程教学形式近年来在教学中应用广泛,现根据微课的形式特色,将动漫专业教学中的重难点以微课形式表现出来,并运用项目教学法引导学生深入理解各知识点.根据职教学生的自身特点,制定一种切实可行的微课教学形式,通过现场教学及学生手机视频学习达到预习和巩固知识点的效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《三维动画制作》微课程开发与实践浅析
来源期刊 才智 学科
关键词 动漫教学 职业教育 三维软件 微课
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 2190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 肖磊 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动漫教学
职业教育
三维软件
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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