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摘要:
近年来随着中国对教育事业越来越重视,新的教学模式不断出现,以培养出在未来社会发展中可适应新环境的多元人才,是当下教育教学的核心目标.英语在中国是应用最广泛的一门外语,在大学生未来的生活中有着至关重要的地位,而非言语交际能力直接影响了大学生的英语口语能力.因此多模态的教学模式是以改变传统单一而枯燥的英语教学模式,在改善大学生学习态度的同时,提高其英语口语的能力.
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策略
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文献信息
篇名 多模态环境下中国大学生英语口语非言语交际能力研究初探
来源期刊 才智 学科
关键词 多模态 英语口语 非言语交际
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI
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1 牛海花 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多模态
英语口语
非言语交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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