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摘要:
本文以教育教学实践中遇到的问题为基点,分析了作者所在市部分英语教师所缺失的素质:反思精神和独立思考能力。提出在校本研修框架下,培养英语教师反思精神,提升其独立思考能力的途径:(1)广泛学习;(2)实践反思;(3)课题研究。
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文献信息
篇名 校本研修视阈下培养英语教师反思精神和独立思考能力的探索
来源期刊 英语教师 学科
关键词 校本研修 反思精神 独立思考能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 荫教师发展
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 5375字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兰英 3 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本研修
反思精神
独立思考能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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