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摘要:
课堂教学就应该把着力点放在对学生的能力训练上,放在高中政治技能的训练上,让每一位学生都能感知高中政治的魅力,并且能运用高中政治技能来处理日常生活中出现的一些事务.要做到这一点,教师应该彻底改变以教师讲析为主的基本教学形式和以知识学习为中心的基本教学体系,坚持以训练为主线,使教和学都成为训练的手段,突出学生应用能力的提升.
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方法
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关键词云
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文献信息
篇名 高中政治教学中探究式教学方法的应用研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中政治 探究 教学
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.34.045
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
探究
教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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