数学复习课教学的有效方法研究

• 作者: 施丽玲
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高段复习课 教学方法 教学有效性
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 【基教与成才研究】
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

文章从利用教材目录，指导学生对数学基础知识进行回顾记忆；强化数学习题的作用，让学生在实际的训练过程中不断的增强数学应试能力；借助多媒体教学工具，改变传统数学课程的复习方式；重视阶段性测验的方法，强化学生数学知识综合应用的效果四方面对小学数学中高段复习课教学的有效方法进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施丽玲		2	0	0.0	0.0