着眼于识字教学改革

• 作者: 孙赛
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 课堂教学 主动学习 改变现状
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 字数: 4604字
• 语种: 中文

摘要

识字教学决不能将识字成为学生的负担，应该利用不同的有效的方法对不同的字进行科学有趣地教学。以“趣”为前提，让学生开心识字。自然而然增强了识字的欲望。认识的字数量多了，兴趣有了，孩子们自然就有了尝试的欲望。学生可以用自己喜欢的识字方法大胆地进行识字。识字教学也就不难了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙赛		2	0	0.0	0.0