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摘要:
从教十几年,听了不少语文课堂教学评估课,我自己也开过许多公开课,大家选择的课时都喜欢第二课时.细想其中原因当然是第二课时好上,而第一课时教学没有精彩的点,即使教学时有教学内容也讲不出味来.那么第一课时教学中,语文教师是应该怎么教学的呢?下面我谈谈我的看法.我们所看到的传统的第一课时,不外乎以下几个步骤:提题、审题、自读课文、学习生字、理解词语、了解内容、划分段落等.
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篇名 激发兴趣 以点带面-浅析如何上好小学语文的第一课时
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 第一课 学语文 理解词语 自读课文 教学评估 词语教学 朗读教学 我自己 于永正 阅读期待
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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第一课
学语文
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教学评估
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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