浅谈多元化教学方法在初中语文教学中的作用

• 作者: 刘逸飞 范海侠
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 多元化 教学 语文
• 年，卷（期）: 2015,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 2288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.49.128

摘要

从学科思维、学科性质、教学方法的设计、教学角度这些方面可以具体表现出多元化教学方法.教师们通过创造良好的课堂氛围,培养学生发散思维,以及探究能力以学生为主体,尊重学生的主体地位.可以将有效的教学方法引入到课堂教学中,提高学生的学习兴趣,不但可以在学习阶段中有效的帮助学生巩固小学语文基础,还可以为高中的语文打下良好的基础.由此可见,多元化教学方式在初中语文教学中具有十分重要的意义.