论独立学院学生英语学习动机的培养

• 作者: 付娟 杨曦
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 学习动机 融合型学习动机 工具型学习动机 独立学院
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

人们的行为活动是由动机引起的，动机是引发人们行为的内在动力。而学习动机是推动学生开展英语学习的重要因素。独立学院学生的学习动机与二本院校的学生相比有其独有的特点，因此，教师要针对学生的这些特点，积极采取有效措施来激发学生的学习动机以帮助学生取得较好的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨曦	西安工业大学北方信息工程学院	5	5	2.0	2.0
2	付娟	西安工业大学北方信息工程学院	8	0	0.0	0.0