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摘要:
新课程倡导“以科学探究为主的多样化学习方式”,而化学是一门以实验为基础的自然科学,高中化学新课程改革将化学实验提高到一个全新的高度。作为化学教师,我们要做好引导者,帮助学生科学探究,想尽一切办法,为学生创造机会,让他们充分经历实验探究过程。
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文献信息
篇名 新课改下的高中化学实验探究性教学探微
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 新课改 化学实验 探究性教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2205字 语种 中文
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