一堂英语“生本”公开课的教学反思

• 作者: 任秀枝
• 来源期刊: 新课程学习
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育 英语课堂 教学反思
• 年，卷（期）: xkcxx_2015,（6）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G424.25

摘要

“生本”教育以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”为宗旨,倡导以学生为主体,教师在教学中占主导作用。新课程改革强调教师应引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生和发展。从一堂英语公开课出发,结合“生本”教育理念及新课标理念,从四个方面对这节课如何体现学生自主、教师如何适时引导进行反思,提出了一些看法。

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1	任秀枝		2	0	0.0	0.0