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摘要:
教学中激励、唤醒、调动学生的学习兴趣,是提高课堂教学效率的关键。在教学过程中,与学生建立和谐的师生关系,时常给予学生学习成功的喜悦,采用新颖多变的教学方法等,都能有效的激发学生学习的积极性、主动性。
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中数学 学习兴趣 调动 激发和引导
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 185-185,186
页数 2页 分类号
字数 6833字 语种 中文
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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