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摘要:
英语作为一种国际交流语言,在日常国际交往与合作中起着重要作用.由于各国在价值观念、宗教信仰、风俗习惯等方面的独特文化认同,对于外语学习者而言,学习一种语言也意味着学习一种文化.因此本文结合个人教学实践,从三个方面论述了如何在大学英语翻译课程中展开跨文化教育.
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英语翻译
跨文化视角
翻译技巧
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语翻译课程中的跨文化教育
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 大学英语 翻译课程 跨文化教育
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.07.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛玉同 九江职业大学文化旅游学院 17 10 2.0 2.0
2 刘思思 九江职业大学师范学院 16 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
翻译课程
跨文化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
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