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摘要:
多媒体教学是目前最广泛的一种教学方法。这种教学方法可以创造出良好的学习环境,将学生的思维调整到最佳的状态,将抽象原理转变为直观形象,突破教学难点,引导学生思维,提升学生的学习效率,提供标准示范,引导学生及时纠正错误等。本文是作者在小学语文教学中应用多媒体的一些方式和策略。
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文献信息
篇名 小学语文教学中的多媒体应用方式与策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 多媒体应用 教学方式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
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