课堂组织能力提升策略探讨

• 作者: 张青民
• 来源期刊: 统计与管理
• 关键词: 课堂组织能力 提升 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 百家争鸣
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.07.088

摘要

课堂组织能力在课堂教学中起着重要作用,教师通过管理课堂秩序,集中学生注意力,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,来创设适宜的教学情景,以此来达到教学目标.在课堂教学过程中,把学生的注意力吸引过来,才能有良好的课堂气氛.只有做好了这项工作,才能调动学生的有意注意,激发学生的情感,使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青民	新乡学院文学院	29	25	2.0	4.0