高职《实用化学品分析与检测》项目化课程教学实践

• 作者: 卞惠芳
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 教学目标 项目化 教学实施过程
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

《实用化学品分析与检测》是精细化学品生产技术专业的一门重要的专业模块课程，是培养学生分析检测技能的核心课程。基于项目化的教学思路，本文从课程的教学目标、教学内容编排、教学实施过程和考核方式等方面介绍了高职实用化学品分析与检测的的项目化教学的实施过程，对化工分析类课程教学改革有一定的指导意义。