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摘要:
著名教育家蔡元培先生早在上个世纪五十年代曾提出"德、智、体、美"的四育教育方针,并对其中的美育作过这样的阐释:"美育者,应用美学之理论于教育,以陶养情感为目的者也."(见蔡元培《美育》文选)这句话明确点出了美育的内涵和意义.进入新世纪之后,美育事业又有了新的发展,随着两个文明建设进程的加快和教育改革的不断深化,美育对于提高全民族素质所具有的作用越来越被人们所认识和重视.中学的美术课程,作为艺术教育与美育有着内在的不可分割的联系,是借助艺术手段达到美育目的的有力途径.
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文献信息
篇名 对美术与美育的认识
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 美术课程 美育 著名教育家 两个文明建设 全民族素质 五十年代 教育方针 教育改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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美术课程
美育
著名教育家
两个文明建设
全民族素质
五十年代
教育方针
教育改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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