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摘要:
以提高医学教育质量、培养社会所需的优秀医学人才为目标,进行医学教育模式改革和评估,是当前教育发展的重要内容。妇产科学教学的目的是培养出具有能够独立学习、研究、思考和解决问题能力的临床高素质人才,不仅应重视培养医学生的勤奋和钻研精神,更应重视培养医学生对妇产科学的浓厚兴趣、临床思维能力和熟练的临床技能操作,本文探索全新的教学模式和标准化教学评价体系。
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文献信息
篇名 医学专科学校妇产科学教学改革的方向
来源期刊 中国当代医药 学科 教育
关键词 高素质人才 妇产科学 教学改革
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2166字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗明 13 12 2.0 3.0
2 李秀凤 12 20 3.0 4.0
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高素质人才
妇产科学
教学改革
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