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摘要:
多媒体技术是现代化课堂不可缺少的教学手段。把握好多媒体运用的"度",充分发挥其辅助作用,并与传统手段结合,促使多媒体与传统手段形成互补,以优化课堂教学效果。
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文献信息
篇名 如何把握多媒体在高中地理教学中运用的“度”
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 多媒体 地理 辅助手段
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
地理
辅助手段
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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