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摘要:
语言逻辑关系在语言测试中发挥着重要作用.本文从语法逻辑、语境逻辑和语篇逻辑三个方面对2014年浙江省高考英语试题中所体现的语言逻辑关系做出分析,探讨如何在教学实践中重视语法和词汇纽带,注重写作前审题,从而培养学生的语法、语境和语篇逻辑能力.
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文献信息
篇名 论提升高中学生的英语语言逻辑能力——以2014年浙江省高考英语试题为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语语言 英语高考 逻辑能力
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 119-122,125
页数 5页 分类号
字数 4062字 语种 中文
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期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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