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摘要:
振兴教育在教师,教师要勇于探索,敢于创新,把创新思维和实践能力的培养落实到行动中,让学生真正成为"学习的主人"、"发展的主人"、"新世纪的主人".那么,如何在课堂教学中进行创新思维和实践能力的培养呢?一、激发兴趣,强化学生学习语文的意识1、要精心设计每一节课.改变过去"以课堂为中心,以书本为中心,以教师为中心"的教师讲、学生听、"满堂灌"的陈旧教学方式,变"满堂灌"为"精讲多练",
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文创新思维和实践能力培养
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 精讲多练 学习态度 语言美 情感美 品德教育 自主学习 授之以渔 思想变化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文
课堂教学
精讲多练
学习态度
语言美
情感美
品德教育
自主学习
授之以渔
思想变化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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